深秋的川大校园，银杏叶铺就一条金黄路径，图书馆的灯光总是亮至深夜。对于众多怀揣人文理想的学子而言，四川大学文学与新闻学院中国语言文学学科的考研初试科目“635文学评论写作”，是一道必须精心准备的重要关卡。究竟这门科目涵盖哪些参考书目？其背后又体现了怎样的学术传统与要求？这不仅是备考学子核心关切的问题，也是观察川大人文学科人才培养理念的一扇窗口。
记者从四川大学研究生招生信息平台获悉，官方指定的635科目参考书目构成了一个既注重理论基础又强调文本细读的体系。其中，阎嘉教授主编的《文学理论基础》是核心理论教材，它为学子们剖析文学现象、构建批评框架提供了必要的理论工具。而钱理群等学者编著的《中国现代文学三十年》则系统梳理了现代文学的发展脉络，刘黎明教授主编的《中国文学》四卷本则浩瀚地覆盖了古代文学的精粹。这些著作共同构筑起一个从古至今、由理论到实践的完整知识谱系。
在江安校区图书馆三楼的人文社科阅览区，总能见到埋头于这些著作中的学子。一位正在紧张备考的王同学告诉记者：“这几本书是根基，但绝不是终点。阎嘉老师的《文学理论基础》需要反复读，常读常新；现代文学三十年则像一张地图，帮你定位每一个作家和流派。”她手边的书页已被密集的笔记填满，空白处贴满了彩色标签。这样的场景，在每年的这个季节，已成为川大图书馆一道不变的风景。
深入探究不难发现，635科目并非局限于对指定书目的机械记忆。其真正的考核重点，在于如何运用这些理论工具和文学史知识，完成一篇见解独到、论证严密的文学评论文章。这要求考生不仅“知”，更要“思”，要具备将理论消化吸收后转化为个人批评实践的能力。文新学院一位不愿具名的教授强调：“我们选拔的不是知识的储存器，而是有独立思考能力和文字表达潜力的学术后继者。书目是地图，但如何行走、能发现怎样的风景，取决于学生自己。”
正因为如此，在学长学姐们的备考经验中，“超越书目”成为高频词。许多成功考取的学子分享道，在精读指定教材的基础上，大量阅读文学作品原文、关注学术前沿动态、有意识地进行评论写作训练，才是决胜的关键。一位去年以高分考入比较文学专业的研究生回忆道：“当时我把推荐书目里提到的几乎所有重要原著都找来看了一遍。写评论时，你的观点深度和文本细读能力，老师一眼就能看出来。”
事实上，635科目所代表的选拔标准，与四川大学文学与新闻学院深厚的学术传统一脉相承。学院自创办以来，始终秉承“博雅兼上，知行合一”的育人理念，强调扎实的文献功底、敏锐的理论思维和犀利的文字表达三者并重。这份书单，不仅仅是一场考试的提纲，更是一份引领学子深入文学殿堂的指南，它背后所承载的是对学术传承与创新的深切期待。
随着考研时间临近，新一轮的备考已进入冲刺阶段。无论是晨曦微露的教室，还是夜深人静的阅览室，学子们与这些厚重典籍为伴的身影，构成了追求知识与梦想的动人图景。这些参考书目，作为学术道路上的重要路标，将继续指引着一代又一代学子，在人文探索的道路上踏实前行，思考不息。而关于如何阅读它们、如何超越它们的讨论与实践，也将在美丽的川大校园里，年复一年地延续下去。